Fayl:School level titration demonstration.jpg

Sahifa kontenti boshqa tillarda dastaklanmaydi.
Vikipediya, ochiq ensiklopediya

Asl fayl(3 864 × 2 580 piksel, fayl hajmi: 2,71 MB, MIME tipi: image/jpeg)

Ushbu fayl Vikiomborga yuklangan boʻlib, boshqa loyihalarda ham qoʻllanilishi mumkin. Uning tavsif sahifasidan olingan maʼlumot quyida keltirilgan.

Qisqa izoh

Taʼrif
English: A titration is demonstrated to high school students at an event at University College London.
Sanasi
Manba Flickr
Muallif UCL

Litsenziyalash

This image was originally posted to Flickr by UCL Mathematical and Physical Sciences at https://flickr.com/photos/93636241@N07/8559902400. It was reviewed on 26 Noyabr 2015 by FlickreviewR and was confirmed to be licensed under the terms of the cc-by-2.0.

26 Noyabr 2015

w:en:Creative Commons
atribut
This file is licensed under the Creative Commons Attribution 2.0 Generic license.
Siz erkinsiz:
  • ulashishga – ishlanmani nusxalash, tarqatish va uzatish
  • remiks qilishga – ishni moslashtirishga
Quyidagi shartlar asosida:
  • atribut – Siz tegishli litsenziyaga havolani taqdim etishingiz va oʻzgartirishlar kiritilganligini koʻrsatishingiz kerak. Siz buni har qanday oqilona yoʻl bilan qilishingiz mumkin, lekin litsenziar Sizni yoki Sizning foydalanishingizni ma'qullashini taklif qiladigan tarzda emas.

Captions

Add a one-line explanation of what this file represents

Items portrayed in this file

tasvirlangan ob'ekt

19 Sentyabr 2012

captured with inglizcha

Nikon D3000 inglizcha

exposure time inglizcha

0,05 soniya

f-number inglizcha

5,6

focal length inglizcha

22 millimetr

ISO speed inglizcha

800

Fayl tarixi

Faylning biror paytdagi holatini koʻrish uchun tegishli sana/vaqtga bosingiz.

Sana/VaqtMiniaturaOʻlchamlariFoydalanuvchiIzoh
joriy21:28, 26-Noyabr 201521:28, 26-Noyabr 2015 dagi versiya uchun tasvir3 864 × 2 580 (2,71 MB)BlythwoodUser created page with UploadWizard

Bu faylga quyidagi sahifa bogʻlangan:

Faylning global foydalanilishi

Ushbu fayl quyidagi vikilarda ishlatilyapti:

Metama’lumot