Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi
Navigatsiya qismiga oʻtish
Qidirish qismiga oʻtish
[[Fayl: |250px|alt=]] | |
| Qisqartma | XTV |
|---|---|
| Turi | Davlat idorasi |
| Maqomi | Vazirlik |
| Ishga tushgan sanasi | 1991-yil |
| Joylashuvi | Toshkent, Shayxontohur tumani, Navoiy koʻchasi, 2a |
| Vazir | Baxtiyor Saidov |
| Vebsayti | uzedu.uz |
| Til(lar)i | Oʻzbek |
Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi — Oʻzbekiston Respublikasi fuqarolarining ta’limga doir konstitutsion huquqlariga rioya etilishini ta’minlovchi, umumiy o‘rta va maktabdan tashqari ta’lim sohasida davlat siyosatini ishlab chiqish va amalga oshirish uchun javob beradigan vakolatli davlat boshqaruvi organi hisoblanadi. Vazirlik o‘z faoliyatida Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasiga bo‘ysunadi va hisobot beradi.
Vazirlikning asosiy vazifalari[tahrir | manbasini tahrirlash]
"Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi toʻgʻrisida nizom" Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yildagi qaroriga muvofiq tasdiqlangan[1]. Nizomga koʻra quyidagilar vazirlikning asosiy vazifalari etib belgilangan.
- umumiy o‘rta va maktabdan tashqari ta’lim sohasida o‘quvchilarning ma’naviy-axloqiy, intellektual va jismoniy rivojlanishi darajasini yanada yuksaltirishga yo‘naltirilgan yagona davlat siyosatini ishlab chiqish va amalga oshirish;
- maktabdan tashqari ta’limga bo‘lgan umumiy o‘rta ta’lim davlat ta’lim standartlari va davlat ta’lim talablariga muvofiq umumta’lim muassasalari faoliyatini metodik boshqarishni amalga oshirish;
- o‘qituvchi kasbining maqomi va obro‘sini ko‘tarish, umumta’lim muassasalari xodimlari, shuningdek, xalq ta’limi tizimi xodimlarining moddiy va ijtimoiy qo‘llab-quvvatlanishini ta’minlash, ularning samarali mehnat faoliyati uchun munosib sharoitlar yaratish;
- o‘quv-tarbiya jarayoniga ta’limning innovatsion shakllarini, zamonaviy pedagogik va axborot texnologiyalarini, kasbiy yo‘naltirishning samarali uslublarini, o‘quvchilarning o‘quv, psixologik va jismoniy yuklamalari optimallashuvini inobatga olgan holda o‘qitish va tarbiyalashni joriy qilish;
- umumta’lim muassasalarida chet tilini o‘qitishning samaradorligini ta’minlashga qaratilgan kompleks chora-tadbirlarni amalga oshirish;
- mazmun va sifat jihatidan xalqaro talablarga javob beradigan, yangi pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini qo‘llagan holda yangilangan o‘quv rejalari va dasturlariga muvofiq ishlab chiqilgan o‘quv va o‘quv-metodik adabiyotlarning yangi avlodi yaratilishi va nashr etilishini tashkil qilish;
- nodavlat ta’lim xizmatlari sektorini yanada rivojlantirish, xalq ta’limi sohasida davlat-xususiy sheriklik uchun qulay sharoitlar yaratish;
- pedagogik kadrlarni tanlash, tayyorlash, qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish bo‘yicha ilg‘or va shaffof tashkiliy-huquqiy mexanizmlarni joriy etish;
- “Mehribonlik” uylari faoliyatini takomillashtirish, ota-onalar qarovisiz qolgan bolalarning ijtimoiy-psixologik reabilitatsiyasini va huquqiy himoya qilinishini ta’minlash, ularning ijtimoiy-mehnat ko‘nikmalarini hosil qilishiga va jamiyatga uyg‘unlashuviga ko‘maklashish;
- jismoniy rivojlanishida turli nuqsonlari bo‘lgan hamda davolanish va sog‘lomlashtirishga muhtoj bo‘lgan bolalarga ijtimoiy kafolatlarni ta’minlovchi chora-tadbirlar samaradorligini yanada oshirish, ularning ta’lim va tarbiya (shu jumladan, inklyuziv) olishlariga ko‘maklashuvchi mos muhitni yaratish, imkoniyatlari cheklangan bolalar uchun ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalari (maktablar, maktab-internatlar) faoliyatini takomillashtirish;
- o‘quvchilarni umuminsoniy qadriyatlar, yuksak ma’naviyat, insonparvarlik ruhida tarbiyalash, ularning qalbi va ongiga mustaqillik g‘oyalarini yanada chuqur singdirish, milliy mentalitetga yot g‘oyalarga qarshi immunitetni mustahkamlash;
- umumiy o‘rta va maktabdan tashqari ta’lim muassasalari tomonidan davlat ta’lim standartlari va talablarining bajarilishining tizimli monitoringini olib borish;
- umumta’lim muassasalarining 10-11-sinflari o‘quvchilariga kasb-hunar ta’limini ta’minlash bo‘yicha faoliyatni muvofiqlashtirish;
- xalq ta’limi tizimidagi muassasalarning moddiy-texnik bazasini mustahkamlash, ularning bino va inshootlaridan foydalanish bo‘yicha ishlar monitoringini olib borish va ushbu ishlarni muvofiqlashtirish
Vazirlikning asosiy funksiyalari[tahrir | manbasini tahrirlash]
Vazirlik o‘ziga yuklangan vazifalarga muvofiq quyidagi funksiyalarni amalga oshiradi:
- umumiy o‘rta va maktabdan tashqari ta’lim sohasida, o‘quvchilarning ma’naviy-axloqiy, intellektual va jismoniy rivojlanishi darajasini yanada yuksaltirish borasida yagona davlat siyosatini ishlab chiqish va amalga oshirish;
- umumiy o‘rta ta’lim davlat ta’lim standartlari va maktabdan tashqari ta’limga qo‘yiladigan davlat ta’lim talablariga muvofiq umumta’lim muassasalari faoliyatini metodik boshqarish;
- o‘qituvchi kasbi mavqeyi va obro‘sini oshirish, umumta’lim muassasalari xodimlari, shuningdek, xalq ta’limi tizimi xodimlarining moddiy va ijtimoiy qo‘llab-quvvatlanishini ta’minlash, ularning samarali faoliyati uchun munosib sharoitlar yaratish;
- o‘quv-tarbiya jarayoniga ta’limning innovatsion shakllarini, zamonaviy pedagogik va axborot texnologiyalarini, kasb-hunarga yo‘naltirishning samarali shakl va uslublarini kiritish hamda o‘quvchilarning o‘quv, psixologik, va jismoniy yuklamalarining maqbullashuvini inobatga olgan holda o‘qitish va tarbiyalashni kiritish;
- umumta’lim muassasalarida chet tillarini o‘rgatishning samaradorligini ta’minlashga qaratilgan kompleks chora-tadbirlarni amalga oshirish;
- yangilangan o‘quv rejalari va dasturlariga muvofiq ishlab chiqilgan, mazmun va sifat jihatidan xalqaro talablarga javob beradigan, yangi pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini qo‘llagan holda yangi avlod o‘quv va o‘quv-metodik adabiyotlarini tayyorlash va nashr qilinishini tashkil qilish;
- ta’lim xizmatlari nodavlat sektorini rivojlantirish, xalq ta’limi sohasida davlat-xususiy sheriklik uchun qulay sharoitlarni yaratish.
- pedagogik kadrlarni tanlash, tayyorlash, qayta tayyorlash va malakasini oshirishning ilg‘or va shaffof tashkiliy-huquqiy mexanizmlarini joriy etish
- “Mehribonlik” uylari faoliyatini takomillashtirish, ota-onalar qarovisiz qolgan bolalarning ijtimoiy-psixologik reabilitatsiyasini va huquqiy himoya qilinishini ta’minlash, ularning ijtimoiy-mehnat ko‘nikmalarini hosil qilishiga va jamiyatga uyg‘unlashuviga ko‘maklashish
- rivojlanishida turli nuqsonlari bo‘lgan hamda davolanishga va sog‘lomlashtirishga muhtoj bo‘lgan bolalarning ijtimoiy kafolatlarini ta’minlovchi chora-tadbirlar samaradorligini oshirish, ularning ta’lim-tarbiya (shu jumladan inklyuziv) olishlari uchun moslashuv muhitini yaratish, imkoniyatlari cheklangan bolalar uchun ixtisoslashtirilgan maktablar (maktab-internatlar) faoliyatini takomillashtirish
- o‘quvchilarni umuminsoniy qadriyatlar, yuksak ma’naviyat, insonparvarlik ruhida tarbiyalash, ularning qalbi va ongiga mustaqillik g‘oyalarini yanada chuqur singdirish, milliy mentalitet uchun g‘oyalarga qarshi immunitetni mustahkamlash
- umumiy o‘rta va maktabdan tashqari ta’lim muassasalari tomonidan davlat ta’lim standartlari va talablari bajarilishining tizimli monitoringini olib borish
- umumta’lim maktablarining 10-11-sinf o‘quvchilariga kasb-hunarga yo‘naltirish hamda umumiy o‘rta ta’limning davlat ta’lim standartlariga va maktabdan tashqari ta’limga qo‘yiladigan davlat ta’lim talablariga muvofiq xalq ta’limi muassasalari faoliyatini muvofiqlashtirish hamda o‘quvchilarga kasb-hunarga yo‘naltirishda metodik rahbarlik qilish
- ta’lim muassasalarida bino va inshootlardan samarali foydalanish ishlarini muvofiqlashtirish va monitoringini olib borish
Rahbariyat[tahrir | manbasini tahrirlash]
Vazirlikka O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi Qonunchilik palatasi ma’qullaganidan keyin kiritilgan O‘zbekiston Respublikasining Bosh vaziri taqdimnomasiga binoan O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti tomonidan tasdiqlanadigan va lavozimidan ozod etiladigan Vazir boshchilik qiladi. Vazir o‘z maqomiga ko‘ra O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi a’zosi hisoblanadi. Vazirning besh nafar o‘rinbosari, jumladan, bir nafar birinchi o‘rinbosari bo‘ladi. Vazirning birinchi o‘rinbosari va boshqa o‘rinbosarlari O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti tomonidan lavozimga tayinlanadi va lavozimdan ozod etiladi.
| # | Lavozim | F.I.Sh | |
|---|---|---|---|
| 1 | Vazir | Saidov Baxtiyor Odilovich | 
|
| 2 | Vazirning birinchi o‘rinbosari | Sharifxodjayev Usman Ulfatovich | 
|
| 3 | Vazir o‘rinbosari | Karimjonov Rustam Olimjon oʻgʻli | 
|
| 4 | Vazir o‘rinbosari | Djurayev Ibroxim Djurayevich | 
|
| 5 | Vazir o‘rinbosari | Rajapov Voxobjon Turajanovich | 
|
| 6 | Vazir o‘rinbosari | Komilov Temurjon Kalandarovich | 
|
Hududiy boshqarmalar[tahrir | manbasini tahrirlash]
Qoraqalpog‘iston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi, viloyat xalq ta’limi boshqarmalari, Toshkent shahar xalq ta’limi Bosh boshqarmasi, tuman (shahar) xalq ta’limi bo‘limlari, Vazirlik tuzilmasiga kiradigan tashkilotlar yuridik shaxslar hisoblanadilar.
| # | Hududiy boshqarma | Rahbari | Veb-sayt |
|---|---|---|---|
| 1 | Qoraqalpog'iston Respublikasi Xalq ta`limi vazirligi | Narimbetov Axmed Karamatdinovich | http://kkedu.uz |
| 2 | Andijon viloyati xalq ta`limi boshqarmasi | Mirkamilov Azizbek Zainatdinovich | http://andijonvxtb.uz/ |
| 3 | Buxoro viloyati xalq ta`limi boshqarmasi | Mustafayeva Dilfuza Neʼmatullayevna | http://bvxtb.uz/ |
| 4 | Jizzax viloyati xalq ta`limi boshqarmasi | Sadriddinova Dilfuza Ruziqulovna | http://jizzaxvxtb.uzedu.uz/ |
| 5 | Qashqadaryo viloyati xalq ta`limi boshqarmasi | Karimov Toʻlqin Tursunovich | https://qashqadaryovxtb.uz/ |
| 6 | Navoiy viloyati xalq ta`limi boshqarmasi | Shamuratov Marat Xalmuratovich | http://navxtb.uz/ |
| 7 | Namangan viloyati xalq ta’limi boshqarmasi | Israilov Rustambek Ibragimovich | http://namanganvxtb.uz |
| 8 | Samarqand viloyat xalq ta`limi boshqarmasi | Sultonov Shokir Quvonovich | http://www.samvxtb.uz/ Arxivlandi 2022-04-23 Wayback Machine saytida. |
| 9 | Sirdaryo viloyati xalq ta`limi boshqarmasi | Donaboyev Otabek Mamatkulovich | http://sirvxtb.uz/ Arxivlandi 2016-03-22 Wayback Machine saytida. |
| 10 | Surxondaryo viloyati xalq ta’limi boshqarmasi | Suluv Hamidova Yangiboyevna | http://vxtb.surxonedu.uz/ Arxivlandi 2018-12-16 Wayback Machine saytida. |
| 11 | Toshkent viloyati xalq ta’limi boshqarmasi | Kamalov Azamat Jamalovich | http://toshvilxtb.uz[sayt ishlamaydi] |
| 12 | Farg’ona viloyat xalq ta`limi boshqarmasi | Dolimov Sherzod Abdumutalovich | https://fvxtb.uz/ |
| 13 | Xorazm viloyati xalq ta`limi boshqarmasi | Bektemirov Xamro Solayevich | http://xorazm-vxtb.uz/ Arxivlandi 2020-12-13 Wayback Machine saytida. |
| 14 | Toshkent shahar xalq ta`limi bosh boshqarmasi | Sultonov Yashin Tojiyevich | http://tshxtbb.uz/uz/ Arxivlandi 2022-04-30 Wayback Machine saytida. |
Vazirlik huzuridagi Respublika tashkilotlari[tahrir | manbasini tahrirlash]
Respublika ta'lim markazi
Psixologik-pedagogik Respublika tashxis markazi
Respublika bolalar kutubxonasi
Innovatsiya, texnologiya va strategiya markaziDUK
Respublika “Barkamol avlod” bolalar maktabi
“Oʻquv-taʼlim-taʼminot” DUK
Byudjetdan tashqari Respublika maqsadli kitob jamgʻarmasi
A.P.Xlebushkina nomidagi 22-sonli Mehribonlik uyi
Respublika “Mehribonlik uylari” sog’lomlashtirish oromgohi
"Xalq taʼlimi sohasi injiniring kompaniyasi” DUK
Xalq ta'limi tizimida muhim sanalar va hujjatlar[tahrir | manbasini tahrirlash]
| Sana | Hujjat |
|---|---|
| 11.05.2022 | 2022-2026-yillarda xalq ta’limini rivojlantirish bo‘yicha milliy dasturni tasdiqlash to‘g‘risida O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF-134-sonli Farmoni qabul qilindi |
| 11.05.2022 | Xalq ta’limini rivojlantirishga oid qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-241-sonli qarori qabul qilindi |
| 06.11.2021 | Ta’lim-tarbiya tizimini yanada takomillashtirishga oid qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-4884-sonli qarori qabul qilindi |
| 06.11.2021 | “O‘zbekistonning yangi taraqqiyot davrida ta’lim-tarbiya va ilm-fan sohalarini rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF-6108-sonli Farmoni qabul qilindi |
| 15.10.2021 | Ta’lim darajasi yuqori bo‘lmagan maktablarga malakali o‘qituvchi-pedagoglarni jalb qilish chora-tadbirlari to‘g‘risida Vazirlar Mahkamasining 646-sonli qarori qabul qilindi |
| 13.10.2020 | Alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalarga ta’lim-tarbiya berish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-4860-sonli qarori qabul qilindi |
| 23.09.2020 | Yangi tahrirdagi “Ta’lim to ‘g‘risida”gi qonun qabul qilindi |
| 03.05.2019 | Iqtidorli yoshlarni aniqlash va yuqori malakali kadrlar tayyorlashning uzluksiz tizimini tashkil etish chora-tadbirlari to‘g‘risida O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-4306-sonli qarori qabul qilindi |
| 29.04.2019 | O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF-5712-sonli Farmoni qabul qilindi |
| 20.02.2019 | Prezident maktablarini tashkil etish chora-tadbirlari to‘g‘risida risida O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-4199-sonli qarori qabul qilindi |
| 19.02.2019 | O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi to‘g‘risidagi nizomni tasdiqlash haqida Vazirlar Mahkamasining 146-sonli qarori qabul qilindi |
| 08.12.2018 | «Xalq ta’limi fidoyisi» ko‘krak nishonini ta’sis etish to‘g‘risida Vazirlar Mahkamasining 998-sonli qarori qabul qilindi |
| 05.09.2018 | Xalq ta’limini boshqarish tizimini takomillashtirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF-5538-sonli Farmoni qabul qilindi |
| 05.09.2018 | Xalq ta’limi tizimiga boshqaruvning yangi tamoyillarini joriy etish chora-tadbirlari to‘g‘risida O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-3931-sonli qarori qabul qilindi |
| 15.03.2017 | Umumiy o‘rta ta’lim to‘g‘risidagi nizomni tasdiqlash haqida Vazirlar Mahkamasining 140-sonli qarori qabul qilindi |
| 10.12.2012 | Chet tillarni o‘rganish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-1875-sonli qarori qabul qilindi |
| 07.01.2008 | Bola huquqlarining kafolatlari to‘g‘risida O‘zbekiston Respublikasi qonuni qabul qilindi |
| 21.05.2004 | 2004-2009 yillarda maktab ta’limini rivojlantirish davlat umummilliy dasturi tasdiqlandi |
| 29.08.1997 | “Ta’lim to ‘g‘risida”gi qonun yangi tahrirda qabul qilindi |
| 29.08.1997 | Kadrlar tayyorlash milliy dasturi tasdiqlandi |
| 27.12.1996 | O‘qituvchi va murabbiylar kunini belgilash to‘g‘risida qonun qabul qilindi |
| 02.07.1992 | O’zbekiston Respublikasining Oliy Kengashi tomonidan “Ta’lim to ‘g‘risida”gi qonunning ilk tahriri qabul qilindi |
Xalq taʼlimi vazirlarining roʻyxati[tahrir | manbasini tahrirlash]
| # | F.I.Sh | Boshlanish | Tugashi | Muddat |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Joʻra Yoʻldoshev | 22.07.1991 | 11.08.2000 | 9 yil 1 oy |
| 2 | Risboy Joʻrayev | 11.08.2000 | 7.05.2004 | 3 yil 8 oy |
| 3 | Turobjon Joʻrayev | 7.05.2004 | 26.03.2008 | 3 yil 10 oy |
| 4 | Gʻayrat Shoumarov | 28.04.2008 | 26.02.2010 | 1 yil 9 oy |
| 5 | Avazjon Marahimov | 2.03.2010 | 30.06.2011 | 1 yil 3oy |
| 6 | Temur Shirinov | 4.07.2011 | 7.02.2013 | 1 yil 7oy |
| 7 | Ulugʻbek Inoyatov | 7.02.2013 | 20.06.2018 | 5 yil 4 oy |
| 8 | Sherzod Shermatov | 20.06.2018 | 17.11.2021 | 3 yil 4 oy |
| 9 | Baxtiyor Saidov | 17.11.2021 | hozirgacha | |
Manbalar[tahrir | manbasini tahrirlash]
- ↑ „Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi toʻgʻrisida nizomni tasdiqlash haqida Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarori“. Lex.uz (20-fevral 2019-yil). Qaraldi: 21-noyabr 2021-yil.
Havolalar[tahrir | manbasini tahrirlash]
E-mail: [[1]]