Edward B. Titchener

Vikipediya, ochiq ensiklopediya

Edvard Bredford Titchener (1867-yil 11-yanvar — 1927-yil 3-avgust) ingliz psixologi boʻlib, bir necha yil Vilgelm Vundt qoʻlida tahsil olgan. Titchener ongning tuzilishini tavsiflovchi psixologiyaning versiyasini yaratishi: strukturalizm. Kornell universitetida professor boʻlganidan soʻng, u AQShda oʻsha paytdagi eng katta doktorlik dasturini yaratdi. Uning birinchi aspiranti Margaret Floy Uoshbern psixologiya fanlari nomzodi ilmiy darajasini olgan birinchi ayol boʻldi (1894).[1]

Biografiya[tahrir | manbasini tahrirlash]

Taʼlim va yoshlik yillari[tahrir | manbasini tahrirlash]

Titchenerning ota-onasi Elis Field Xabin va Jon Titchener 1866-yilda turmush qurishadi. Uning otasi 1879-yilda sil kasalligidan vafot etishidan oldin kotib, hisobchi sifatida bir qator lavozimlarni egallagan. Omon qolgan besh farzandli oila (4 qiz, 1 oʻgʻil) bu vaqt ichida kamida 10 marta koʻchib yurishadi. U 9 yoshida Titchener otasi va buvisi va ikkita xolasi bilan yashashga yuborilgan. Uning bobosi muvaffaqiyatli advokat va investor, shuningdek, Chichesterning sobiq meri boʻlgan. U Titchenerga birinchi navbatda xususiy repetitor olishini, keyin esa gimnaziyada taʼlim olishini taʼminladi. Biroq, uning sarmoyalari 1881-yilda kasod boʻldi va bir necha oydan keyin vafot etdi. Qisqartirilgan moliyaviy sharoitda Titchenerning keyingi taʼlimi stipendiyalar, haq toʻlanadigan ish va tadbirkorlik faoliyati bilan moliyalashtirildi.[2]

Titchener Prebendal maktabi va Malvern kollejida oʻqigan va keyin 1885-yildan 1890-yilgacha Oksfordga (Brasenose kollejiga) oʻtgan. U 1889-yilda klassika boʻyicha noyob „ikki martalik“ bakalavriat darajasi bilan tugatgan. Uning qiziqishlari biologiyaga oʻzgara boshladi.[3] Oksfordda Titchener dastlab Vilgelm Vundt asarlarini oʻqiy boshladi. Oksforddagi faoliyati davomida Titchener Vundtning " Fiziologik psixologiya asoslari " kitobining uchinchi nashrining birinchi jildini nemis tilidan ingliz tiliga tarjima qilgan. U 1890-yilda Oksfordda qoʻshimcha bir yil oʻtkazdi va ilmiy metodologiyani oʻrganish uchun fiziolog Jon Skott Burdon-Sanderson bilan ishladi.[3] Titchener 1890-yilning kuzida Vundt bilan oʻqish uchun Germaniyaning Leypsig shahriga joʻnadi. U 1892-yilda binokulyar koʻrish boʻyicha dissertatsiya bilan doktorlik dasturini tugatgan. 1892-yil yozida u Oksford va Burdon-Sandersonga qaytib keldi va u yerda Oksford yozgi maktabida dars berdi.[3]

1892-yil kuzida Titchener Kornell universitetining Sage falsafa maktabiga falsafa va psixologiyadan dars beruvchi oʻqituvchi sifatida qoʻshildi. U psixologiya laboratoriyasini yaratdi, tahrirlash lavozimlarini egalladi va 1895-yilda Sage maktabidan toʻliq professorlikni qoʻlga kiritdi.[3] U Vundt gʻoyalari haqidagi oʻz qarashlarini strukturalizm shaklida shogirdlariga oʻrgatdi.

Shaxsiy hayoti[tahrir | manbasini tahrirlash]

Titchener 1894-yilda Meyn shtatidagi davlat maktabi oʻqituvchisi Sofi Bedlo Kellogga uylandi. Ularning toʻrt farzandi bor edi (3 qiz, 1 oʻgʻil). Titchener Kornelda mavqega ega boʻlganida, u hayotining oxirigacha onasiga moliyaviy yordam berdi. U va uning opalari otasi vafotidan keyin ogʻir sharoitlarda yashagan, opalari esa bolalar uyida vaqt oʻtkazib, keyin uy xizmatchisi boʻlib ishlagan.[3]

Asosiy fikrlar[tahrir | manbasini tahrirlash]

Titchenerning ong qanday ishlashi haqidagi gʻoyalariga Vundtning ixtiyoriylik nazariyasi va uning Assotsiatsiya va Appertseptsiya gʻoyalari (mos ravishda ong elementlarining passiv va faol birikmalari) katta taʼsir koʻrsatdi. Titchener kimyogar kimyoviy moddalarni ularning tarkibiy qismlariga, masalan, suvni vodorod va kislorodga ajratishi kabi, ongning tuzilmalarini tasniflashga harakat qildi. Shunday qilib, Titchener uchun vodorod va kislorod tuzilma boʻlgani kabi, hislar va fikrlar ham shunday edi. U vodorod va kislorodni kimyoviy birikmaning tuzilmalari sifatida, hislar va fikrlarni esa ongning tuzilmalari sifatida tasavvur qildi. Titchenerning[4] fikriga koʻra, sensatsiya toʻrtta xususiyatga ega edi: intensivlik, sifat, davomiylik va hajm. Ularning har biri qoʻzgʻatuvchining tegishli sifati bilan bogʻliq, garchi baʼzi stimullar sezgining tegishli tomonini qoʻzgʻatish uchun yetarli emas edi. U sezgilarning alohida turlarini yanada ajratdi: eshitish hissi, masalan, u „tonlar“ va „shovqinlar“ ga boʻlingan.[5]

Titchener ongning asosiy tarkibiy qismlarini aniqlash va tasniflash mumkin boʻlsa, aqliy jarayonlar va yuqori fikrlashning tuzilishini aniqlash mumkin deb hisobladi. Aqlning har bir elementi nima, bu elementlar bir-biri bilan qanday oʻzaro taʼsir qiladi va nima uchun ular oʻzaro taʼsir qiladilar, Titchener ongning tuzilishini topishga urinishda foydalangan mulohazalarning asosi edi.

Introspeksiya[tahrir | manbasini tahrirlash]

Titchenerning ongning turli qismlarini aniqlashga urinish uchun ishlatgan asosiy vositasi introspektsiya edi.[6] Vundtning introspeksiya usulidan farqli oʻlaroq, Titchener introspektiv tahlil hisoboti uchun juda muhim koʻrsatmalarga ega edi. Mavzuga qalam kabi obyekt taqdim etiladi. Keyin mavzu ushbu qalamning xususiyatlari (rangi, uzunligi va boshqalar) haqida xabar beradi.Mavzuga obyektning nomi (qalam) haqida xabar bermaslik buyuriladi, chunki bu subyekt boshidan kechirayotgan narsaning dastlabki maʼlumotlarini tasvirlamaydi. Titchener buni ogohlantiruvchi xato deb atagan.

„Eksperimental psixologiya: laboratoriya amaliyoti boʻyicha qoʻllanma“ asarida Titchener oʻzining introspektiv usullarining protseduralarini batafsil bayon qildi. Sarlavhadan koʻrinib turibdiki, qoʻllanma introspeksiyaga qaratilgan boʻlishiga qaramay, barcha eksperimental psixologiyani qamrab olishi kerak edi. Titchenerning fikricha, introspeksiyadan tashqari hech qanday haqiqiy psixologik tajribalar boʻlishi mumkin emas va u „Talabalarga yoʻnalish“ boʻlimini quyidagi taʼrif bilan ochdi: „Psixologik eksperiment standart sharoitlarda amalga oshirilgan introspeksiya yoki bir qator introspeksiyalardan iborat“.[7]

Titchenerning ushbu qoʻllanmasida talabalarga optik illyuziyalar, Veber qonuni, vizual kontrast, keyingi tasvirlar, eshitish va hidlash sezgilari, boʻshliqni idrok etish, gʻoyalar va gʻoyalar oʻrtasidagi assotsiatsiyalar boʻyicha tajribalar oʻtkazish tartibining chuqur konturlari, shuningdek, tegishli tavsiflar berilgan.Titchener talabalar uchun yana bir oʻquv qoʻllanmasini va ushbu sohadagi oʻqituvchilar uchun yana ikkitasini yozdi (Hothersall 2004, p. 142). Titchenerning ushbu qoʻllanmalarga qoʻygan tafsilotlari uning psixologiyaga ilmiy yondashuvga sodiqligini aks ettirdi. U barcha oʻlchovlar shunchaki kelishilgan „konvensiyalar“[8] ekanligini taʼkidladi va psixologik hodisalarni ham tizimli ravishda oʻlchash va oʻrganish mumkin degan ishonchga qoʻshildi. Titchener Gustav Fexnerning tizimli ishiga katta hissa qoʻshdi, uning psixofizikasi aqliy hodisalarni oʻlchash haqiqatan ham mumkin degan tushunchani ilgari surdi (Titchener 1902, p. cviii-cix).

Eksperimentlarning aksariyati birgalikda ishlaydigan ikkita oʻqitilgan tadqiqotchi tomonidan amalga oshirilishi kerak edi, ulardan biri „kuzatuvchi“ (O) va ikkinchisi „tajribachi“ (E) sifatida ishlaydi. Tajribachi eksperimentni oʻrnatadi va sherigi tomonidan amalga oshirilgan introspeksiyani yozib oladi. Har qanday tajribaning birinchi bosqichidan soʻng, tadqiqotchilar rollarni almashtirishlari va tajribani takrorlashlari kerak edi. Titchener ushbu hamkorlikdagi ikki aʼzolik oʻrtasidagi uygʻunlik va aloqa muhimligiga katta eʼtibor qaratdi. Muloqot, ayniqsa, zarur edi, chunki kuzatuvchining kasalligi yoki qoʻzgʻaluvchanligi har qanday tajriba natijasiga taʼsir qilishi mumkin edi.

Introspektiv yondashuv kabi yangi yondashuvlarning paydo boʻlishi tufayli strukturalistik usul asta-sekin yoʻq boʻlib ketdi.[9]

Diqqat[tahrir | manbasini tahrirlash]

Edvard B. Titchener diqqatning yettita asosiy qonunini shakllantirdi. Toʻrtinchi qonun, oldingi kirish qonuni, „diqqat obyekti ongga biz qaramayotgan narsalarga qaraganda tezroq keladi“ deb taʼkidladi. (Titchener, 1908, p. 251) Oldindan kirish qonuni oʻtgan asrda katta qiziqish uygʻotdi va ushbu qonunning toʻgʻriligi haqida koʻp bahs-munozaralar paydo boʻldi. Yaqin vaqtgacha olib borilgan tadqiqotlar diqqatni idrok etish darajasida ishlashi haqida ishonchli dalillar keltirdi. Xulq-atvor tadqiqotlari[10] ishtirok etgan stimullarni idrok etish tezligiga qarab, oldingi kirish qonuni toʻgʻri ekanligini koʻrsatadi. Yaqinda oʻtkazilgan miya tasvirini oʻrganish[11] bu topilmalarni diqqat miyaning pertseptiv faollashuvini tezlashtirishi mumkinligini koʻrsatish orqali tasdiqlay oldi.

Hayoti va merosi[tahrir | manbasini tahrirlash]

Edvard B. Titchener (birinchi qator, chapdan ikkinchi) boshqa psixoanalitiklar bilan

Titchener xarizmatik va kuchli notiq edi. Biroq, uning strukturalizm haqidagi gʻoyasi tirikligida va uni qoʻllab-quvvatlagan boʻlsa-da, uning vafotidan keyin ham strukturalizm yashamadi. Titchener haqidagi baʼzi zamonaviy mulohazalar uning psixologiyasining tor doirasi va u oʻlimidan keyin Titchener strukturalizmining qulashi uchun maqbul tushuntirish sifatida qabul qilinadigan qatʼiy, cheklangan metodologiyani koʻrib chiqadi.[12] Uning koʻp qismi Titchenerning aniq, ehtiyotkorlik bilan yozilgan diktantlari bilan oʻralgan ediki, usiz maydon gʻoyib boʻldi. Strukturizm, Vundtning ixtiyoriyligi bilan bir qatorda, bugungi kunda koʻplab psixologiya maktablariga taʼsir koʻrsatgan boʻlsa-da, samarali ravishda tanqid qilindi va takomillashtirildi.

Titchener Vundt strukturalizmining bir qismini Amerikaga olib kelgani bilan mashhur edi, lekin bir nechta modifikatsiyalar bilan mavjud. Misol uchun, Vilgelm Vundt ong elementlari oʻrtasidagi munosabatga urgʻu bergan boʻlsa, Titchener asosiy elementlarning oʻzini aniqlashga eʼtibor qaratdi. Titchener oʻzining "Psixologiyaning konspekti" (1896) darsligida ongli tajribaning 44000 dan ortiq elementar sifatlari roʻyxatini ilgari surdi.[13]

Titchener 1909-yilda inglizcha " empatiya " soʻzini nemischa „Einfühlungsvermögen“ soʻzining tarjimasi sifatida yaratgani bilan ham esga olinadi, bu yangi hodisa XIX asr oxirida asosan Teodor Lipps tomonidan oʻrganilgan. „Einfühlungsvermögen“ keyinchalik „Empatiya“ deb qayta tarjima qilingan va nemis tilida hamon shu tarzda qoʻllaniladi. Shuni taʼkidlash kerakki, Titchener „empatiya“ atamasini shaxsiy maʼnoda ishlatgan, u oʻzining introspeksiyadan uslubiy qoʻllanilishi bilan qatʼiy bogʻlangan va kamida uchta farqlanadigan hodisani nazarda tutgan.[14]

Titchenerning psixologiya tarixiga taʼsiri, sinflarda oʻqitilishi, qisman uning shogirdi Edvin Boringning ishi edi. Boringning eksperimental ishi koʻp jihatdan eʼtiborga loyiq emas edi, lekin uning „ Eksperimental psixologiya tarixi“ kitobi keng taʼsirga ega boʻlgan[15], shuning uchun uning turli psixologlar, jumladan, oʻz ustozi Edvard Titchener tasvirlari edi. Boring Titchenerning qoʻshgan hissalarini batafsil bayon qilgan vaqt — zamonaviy Gyugo Myunsterberg Boring eʼtiborining taxminan oʻndan bir qismini oldi — bugungi kunda Titchenerning psixologiya tarixiga taʼsiri kuchayganmi yoki yoʻqmi degan savollarni tugʻdirmoqda.[16] Boringning qayd etishicha, Titchener 56 nafar doktorantga, shu jumladan 21 nafar ayolga rahbarlik qilgan. Yana ikkitasi shaxsiy sharoitlar tufayli rasman oʻqishni tugatmagan.[3]

Titchenerning laboratoriyasiga eʼtibor qaratgan yana bir talaba amerikalik psixolog Cheves Vest Perki (1874-1940) boʻlib, u 1910-yilda „Banan eksperimenti“ ni amalga oshirgan va bu aqliy tasvir va vizuallik oʻrtasidagi bogʻliqlikni oʻrganuvchi „Perki effekti“ ni kashf etishga olib kelgan.Oʻshandan beri Perki ishi „tasviriy adabiyotda klassik, hatto afsonaviy maqomga ega boʻldi“.[17]

Professor Titchener Garvard, Klark va Viskonsin universitetlaridan faxriy unvonlarga ega boʻldi. U Amerika Psixologiya Assotsiatsiyasining ustav aʼzosi boʻldi, Külpening „Psixologiyaning konspektlari“ va boshqa asarlarni tarjima qildi, 1894-yilda „ Mind“ jurnalining amerikalik muharriri va 1895-yilda American Journal of Psychology jurnalining yordamchi muharriri boʻldi va bir nechta kitoblar yozdi. 1904-yilda u „Eksperimentalistlar“ guruhiga asos solgan[18], bugungi kunda " Eksperimental psixologlar jamiyati " sifatida davom etmoqda. Titchenerning miyasi Korneldagi Uaylder miya toʻplamiga kiritilgan.

Manbalar[tahrir | manbasini tahrirlash]

  1. Johnson, Deborah. Washburn, Margaret Floy (1871-1939), psychologist, American National Biography Online. Oxford University Press, February 2000. DOI:10.1093/anb/9780198606697.article.1400675. 
  2. Proctor, Robert W; Evans, Rand (Winter 2014). „E. B. Titchener, Women Psychologists and the Experimentalists“. American Journal of Psychology. 127-jild, № 4. 501–526-bet. doi:10.5406/amerjpsyc.127.4.0501. PMID 25603585.
  3. 3,0 3,1 3,2 3,3 3,4 3,5 Proctor, Robert W; Evans, Rand (Winter 2014). „E. B. Titchener, Women Psychologists and the Experimentalists“. American Journal of Psychology. 127-jild, № 4. 501–526-bet. doi:10.5406/amerjpsyc.127.4.0501. PMID 25603585.Proctor, Robert W; Evans, Rand (Winter 2014). „E. B. Titchener, Women Psychologists and the Experimentalists“. American Journal of Psychology. 127 (4): 501-526. doi:10.5406/amerjpsyc.127.4.0501. PMID 25603585.
  4. Titchener 1902, p.xxix.
  5. Titchener 1902, p. 31.
  6. A. Sivakumar, G. Thirumoorthy. Education Psychology. Laximi Book Publication, 2018 — 32 bet. ISBN 978-1-387-85385-4. 
  7. Titchener 1902, p. xiii.
  8. Titchener 1902, p.xx.
  9. Schacter, Daniel. Psychology. New York: Palgrave, 2016 — 16 bet. ISBN 978-1-137-40674-3. 
  10. Spence, C.; Shore, D. I.; Klein, R. M. (December 2001). „Multisensory prior entry“. Journal of Experimental Psychology. General. 130-jild, № 4. 799–832-bet. doi:10.1037/0096-3445.130.4.799. ISSN 0096-3445. PMID 11757881.
  11. Vibell, J.; Klinge, C.; Zampini, M.; Spence, C.; Nobre, A. C. (January 2007). „Temporal order is coded temporally in the brain: early event-related potential latency shifts underlying prior entry in a cross-modal temporal order judgment task“. Journal of Cognitive Neuroscience. 19-jild, № 1. 109–120-bet. doi:10.1162/jocn.2007.19.1.109. ISSN 0898-929X. PMID 17214568.
  12. Hothersall 2004, p.155.
  13. Wegner, Daniel L. Schacter, Daniel T. Gilbert, Daniel M.. Psychology, 2nd, New York, NY: Worth Publishers, 2010. ISBN 978-1-4-292-3719-2. 
  14. Titchener E.B. (1909/2014) Introspection and empathy Dialogues in Philosophy, Mental and Neuro Sciences 2014; 7: 25-30
  15. Hothersall, p.151.
  16. Hothersall 2004, p. 173.
  17. „Mental Imagery > The Perky Experiment (Stanford Encyclopedia of Philosophy)“. plato.stanford.edu. 9-iyul 2021-yilda asl nusxadan arxivlandi. Qaraldi: 30-iyun 2021-yil.
  18. Boring 1967, p. 315.

Qoʻshimcha oʻqish[tahrir | manbasini tahrirlash]

  • Adams, Greys (1931). „Tichner at Cornell“, The American Mercury, 1931-yil dekabr, 440-446 (Tichnerning professor sifatida tarjimai holi).
  • Boring, EG (1967). 1967-yilda Eksperimental Psixologlar Jamiyatining yigʻilishida taqdim etilgan lenta transkripsiyasi. Qayta tiklangan: Titchenerning eksperimentalistlari. Xulq-atvor fanlari tarixi jurnali, jild. 3, 2006-yil 13-fevralda onlayn nashr etilgan.
  • Xotersall, D. (2004). Psixologiya tarixi. Nyu-York, Nyu-York: Makgrau-Xill.
  • Titchener, EB (1902). Eksperimental psixologiya: laboratoriya amaliyoti boʻyicha qoʻllanma. (1-jild) Nyu-York, NY: MacMillan & Co., Ltd.
  • Psixologiyaning qisqacha mazmuni (1896; yangi nashr, 1902)
  • Psixologiya asari (1898; qayta koʻrib chiqilgan nashr, 1903)
  • Eksperimental psixologiya (toʻrt jild, 1901—05)— 1,1 1,2 2,1 2,2
  • Tuygʻu va eʼtiborning boshlangʻich psixologiyasi (1908)
  • Eksperimental
  • Maks Plank nomidagi fan tarixi institutining virtual laboratoriyasida rasm, biografiya va bibliografiya

Havolalar[tahrir | manbasini tahrirlash]

  • Media related to Edward Titchener at Wikimedia Commons
  • Quotations related to Edward B. Titchener at Wikiquote
  • Works by or about Edward B. Titchener at Internet Archive
  • Works by Edward B. Titchener at LibriVox (public domain audiobooks)